Une formation musicale globale et sensorielle permet à l’élève de devenir un musicien autonome. Le jeu, le développement de l’écoute et la pratique en groupe sont des moyens indispensables à l’acquisition de ces compétences. La pratique chorale, le travail corporel et les références culturelles accompagnent chaque semaine le contenu des cours. En partant du collectif, du faire ensemble, l’élève construit une pensée intérieure par l’oralité, le ressenti et le partage.